ingles 3ro.

 

CICLO ESCOLAR 2019-2020

ESCUELA SECUANDARIA TECNICA 174

“IGNACIO MANUEL ALTAMIRANO”

Materia: Ingles 3° A, B, C.

Maestra: Maribel Osorio Suarez.

Queridos alumnos esperando que se encuentren bien compañía de su familia.

Estas actividades corresponden a la Unidad 4

 Las actividades que realizaran a continuación favor de ponerles fecha en los días indicados así

 como su nombre completo, los trabajos en portafolio de evidencias son realizados en computadora colocar en la parte de arriba o al final de la hoja sus datos completos: grado, grupo y nombre completo, no olviden guardarlos en su carpeta o folder que al principio del ciclo escolar solicite, o guardarlos en un USB haciendo una carpeta.

Estos trabajos me los estarán enviando por correo electrónico como lo hemos hecho estos días, todos los trabajos son en inglés.

Existen algunos trabajos en la libreta de notas que deberán ilustrar con recortes de revistas ó bajarlas de internet como ustedes tengan las posibilidades.

Es importante que las realicen en los días establecidos para que me los puedan mandar a tiempo ya que yo voy registrando todos los viernes de cada semana, ya que tratare de no mandarles muchas actividades para que me las puedan entregar a tiempo.

Los trabajos por correo trato de contestarles para que ustedes estén al pendiente de mi respuesta.

El correo es:  aviala_tete@hotmail.com

 

 

 

 

 

UNIT 4

Social Practice: To understand and incite oral exchanges regarding leisure situation.

Practica Social: At the end of this learning environment you will perform in a short play.

PLAN DE TRABAJO   PARA EL GRADO 3° A, B,C.

DAY	TOPIC AND ACTIVITY TO DEVELOP	ACTIVITIES All ready book.
Tuesday, May 26th	Short play Read and writing	Page 112 Activity 1 Que diferencias encuentras en los dibujos. Activity 2 Elije con check os que consideres que se consideres se presenten en un teatro. Activity 3 Lee el track 21 y circula las diferencias de anuncio. Activity 4 page 113 Lee el script y contesta las preguntas en tu cuaderno. Activity 5 Lee el script nuevamente y subraya las stage directions
Wednesday, May 27th	Short play Read and writing	Page 114 Activity 6 Coloca las palabras donde corresponda. Pagina 115 Activity  7 Selecciona con check la opinion como describir un personage principal. Activity 8 y 9 Contesta y complete las frases con las palabras.
Thursday, May 28th	Short play   Read and Answer	Page 116 Activity 12 Lee el track 22 y completa la información que falta. Transcríbela en computadora, ilústrala y mándala al correo electrónico

-Recordar que las lecturas en ingles siempre deberán de subrayar los cognados para mejorar la comprensión en las lecturas, así como buscar el significado de aquellas palabras que no sabemos su significado, estas podrás escribir su significado en el mismo texto o en tu cuaderno en forma de lista e identificar de que pagina o texto son.